近年、こどもの体力の低下傾向がささやかれる中「たいいく」を通して成長をサポートする役割は大きくなっています。

こども達を指導する上で必要な知識と技術を習得する貴重な機会なのです

「実習等でも、とにかくこども達が全身を使う活動が喜ばれます。そういう意味で体系的に学べるのは貴重な機会なんですよ」
「自分でできることも、こどもには難しいことがたくさんある。だから、それをどう伝えるかが大切」

見事全員が資格を取得し、これから幼稚園教諭・保育士として活かしていくことになります

今年も製菓・製パン専攻学科２年生の学生が出品しました
残念ながら、今回は受賞できず（＞＜）

残念、無念、また来年

保育士としての様々な日常の中で、母性や父性が目覚めるとともに、この仕事における喜びの一つが乳幼児の「抱っこ」「おんぶ」「着替え」
まずは人形で疑似体験に１年生は取り組みます

う～ん未来のステキなパパ像が想像できる１枚ですね～

「人形とはわかっているんですが・・・」

はじめは、こわごわ取り組んでいた学生も次第に慣れてくるとこんなに愛情たっぷりの姿になるんですね～

だんだんと慣れてくると「○○ちゃ～ん」と名前をつけて演習する学生も・・・

ちょっとした声掛け、語りかけることは乳幼児にとって大切なこと

言葉を覚えたり、感情を表現できるようになるのは乳児期の言葉がけの影響が非常に大きいといわれます

言葉にするとシンプルなのですが、乳児にとってはひとつひとつが大切な「心の栄養素」

学生も、人形とはわかっていても感情移入しながら取り組んでいました

小千谷南中学校３年生から７名のみなさんが北陸食育フードカレッジに「上級学校訪問」で来てくれました

ありがとうございました

これから高校受験を控えているみなさん、そして高校を卒業してから進む上級学校はどんなところなのか？という研究の場でもありみなさん本当に真剣でそれでいて笑顔一杯なのが印象的でした

「マジパンは何でできているんですか？」「どうしてくっつくんですか？」
と質問がたくさんあり本学学生も刺激になっていたようです