さて、先回に引き続き

もうひとつの卒業研究の班のテーマは

「言語教材を選んで「ことばの大切さ」を

伝える」こと

 

 

「言語教材」といっても様々あり、

パネルシアターや大型絵本、

または「一人芝居」や

紙芝居など多岐に亘ります

 

 

同じ言葉を伝えるにしても、様々な表現手段があり

在学中たくさんの教材を学びますが、

在学中の幼稚園・保育園・小学校・児童施設等での

実習を通して、受け手である園児や児童が

どうとらえてくれるか、

またこども達が教材そのものに関心を持ち

それらを製作する好奇心心をもつことで

手作りに興味をもってくれるきっかけにもなります。

 

今回はあらためて「ことばの大切さ」がテーマ。

 

学生にも貴重な経験になったようです。

 

時間をかけて取り組んだ卒業研究も

無事発表が終わり、学生は達成感で一杯でした